Stu­den­ti­sche / ­Wis­sen­schaft­li­che Hilfs­kraf­t (m/w/d) ­für ­den ­For­schungs­be­reich "­Bil­dun­g, Qua­li­fi­zie­run­g un­d Er­werbs­ver­läu­fe" im IAB

TeilzeitPraktikum
  • Home Office:Teilweise möglich
  • Einstiegsgehalt:€ 14 bis € 15 brutto pro Stunde
  • Berufserfahrung:keine
  • Startdatum:Ab sofort
  • Befristung:14 Monate
Nürnberg, Deutschlandvor 3 Tagen

Das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) ist eine besondere Dienststelle der Bundesagentur für Arbeit. Es zählt zu den führenden Einrichtungen der Arbeitsmarktforschung in Europa und berät Politik und Fachöffentlichkeit auf Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse. Unser Leitbild dient uns dabei als Kompass – erfahren Sie mehr auf www.iab.de.

Der Forschungsbereich „Bildung, Qualifizierung und Erwerbsverläufe“ untersucht die Zusammenhänge zwischen Bildungsprozessen und Arbeitsmarktchancen für verschiedene Bildungsbereiche, zum Beispiel berufliche Ausbildung, Hochschulstudium oder Weiterbildung. Die empirische Basis bilden neben Prozessdaten der Bundesagentur für Arbeit insbesondere Befragungsdaten, die vielfach aus eigenen quantitativen und qualitativen Erhebungen stammen.

Aktuell sucht der Forschungsbereich drei bis vier Hilfskräfte, die Aufgaben in mehreren Projekten übernehmen sollen. Gesucht werden Hilfskräfte, die die Forschenden des Fachbereichs allgemein unterstützen. Zu den Aufgaben gehören die Unterstützung bei Literaturrecherchen und der Datenerhebung, die Vorbereitung von Datenanalysen unter Anleitung sowie die Mitwirkung an der Vorbereitung und Durchführung von Aktivitäten der Politikberatung.

Zudem werden studentische Hilfskräfte zur Unterstützung zweier geförderter Projekte gesucht: (i) zur Frage, ob sich der Wert sozialer Kompetenzen infolge des technologischen Wandels am Arbeitsmarkt verändert hat, und (ii) zur quantitativen Analyse der Auswirkungen einer intensivierten Berufsberatung auf die Berufsorientierung von Schülerinnen und Schülern an Förderschulen sowie deren Übergänge nach der Schulzeit. Zu den Aufgaben gehören unter anderem die Unterstützung bei der Projektkoordination, Literaturrecherchen sowie die Datenanalyse (unter Verwendung von Stata).

Profil

  • aktives Studium im Bereich Sozialökonomik, Soziologie, Volkswirtschaftslehre oder ähnlichem mit Schwerpunkt empirische Forschung
  • Interesse an Arbeitsmarkt-, Bildungs- und Lebensverlaufsforschung sowie an der Erhebung quantitativer Daten
  • gute MS Office Kenntnisse (Word, Excel, PowerPoint)
  • praktische Erfahrung bei der Datenanalyse mit Statistikprogrammen erwünscht (z.B. Stata)
  • gute Kenntnisse der Methoden der quantitativen Sozialforschung
  • gutes schriftliches Ausdrucksvermögen (auch in englischer Sprache); für einige Projekte sind gute Deutschkenntnisse erforderlich
  • Kontaktfreudigkeit, Teamgeist, starke Motivation und Eigeninitiative

Aufgaben

  • Aufbereitung der Ergebnisse, Erstellung von Berichten und Präsentationen für Forschung und Politikberatung
  • Korrekturlesen und Unterstützung bei der Erstellung wissenschaftlicher Texte
  • Recherchearbeit, Erstellung einer thematischen Übersicht
  • Sonstige Bereichsaufgaben, z.B. Beschaffung und Auswertung von Literatur oder Scanarbeiten
  • Unterstützung bei Literaturrecherchen und der Datenerhebung
  • Vorbereitung von Datenanalysen unter Anleitung
  • Mitwirkung an der Vorbereitung und Durchführung von Aktivitäten der Politikberatung
  • Unterstützung bei der Projektkoordination
  • Datenanalyse (unter Verwendung von Stata)

Unser Angebot

  • Als Mitglied in unserem Team bieten wir Ihnen eine abwechslungsreiche und anspruchsvolle Tätigkeit an der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis.
  • Arbeitszeit: Ab 6 Stunden pro Woche, individuelle und flexible Absprachen sind möglich. Unter Beachtung wichtiger dienstlicher Belange kann ein Teil der Arbeitszeit in Mobilarbeit erfolgen.
  • Dauer: befristet bis 31.12.2026 bzw. 31.08.2027, mit Option auf Verlängerung bis zum Ende Ihres Studiums
  • Vergütung: 14,00 € / Stunde (ohne Bachelor-Abschluss)
  • 15,00 € / Stunde (mit Bachelor-Abschluss)
  • Arbeiten Sie mit an sinnstiftenden und zukunftsweisenden Forschungsprojekten, die zu einer nachhaltigen Entwicklung in Wirtschaft und Gesellschaft beitragen.
  • Legen Sie den Grundstein für Ihr nationales und internationales Netzwerk zu erfahrenen Wissenschaftler*innen und anderen Studierenden.
  • Profitieren Sie von einer inklusiven und diversen Arbeitskultur, die verschiedene Perspektiven und Ideen fördert.
  • Sammeln Sie praktische Erfahrung und gewinnen Sie Einblicke in umfassende Forschungsdaten des IAB, die Ihre akademische Ausbildung ergänzen und bereichern.
  • Wir unterstützen Sie gern mit Weiterbildungsmöglichkeiten, wie Teamworkshops, Seminare und Online-Kurse, um Ihre Fähigkeiten weiter auszubauen und sich kontinuierlich weiterzuentwickeln. Nach individueller Absprache ist eine Begleitung bei der Erstellung Ihrer Abschlussarbeit möglich.
  • Wir bieten flexible Arbeitszeiten, die es Ihnen ermöglichen, Ihr Studium mit der Arbeit zu vereinbaren.
  • Eine gute technische Ausstattung und eine moderne Arbeitsumgebung garantieren Ihnen ein angenehmes und effizientes Arbeitsumfeld.
  • Und sollte mal etwas nicht so optimal laufen, überzeugen wir Sie gern von unserer Veränderungsbereitschaft.

Zusätzliche Informationen

Wir freuen uns über Ihre Bewerbung mit Kopien der folgenden Nachweise:

  • Notenübersicht zu Ihren bisherigen Studienleistungen
  • aktuelle Immatrikulationsbescheinigung
  • Zeugnis der Hochschulreife (bspw. Abiturzeugnis)
  • ggf. weitere Nachweise über Qualifizierungen und Arbeitserfahrungen
  • ggf. Aufenthalts- und Arbeitsgenehmigung

Wir begrüßen alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität.

Bewerbungen von schwerbehinderten und diesen gleichgestellten Menschen sind ausdrücklich erwünscht. Wir bieten eine barrierearme Arbeitsumgebung, in der Sie Ihre Kompetenzen optimal nutzen können. Interessierte mit Schwerbehinderung oder Gleichstellung können sich gerne im Vorfeld an die Vertrauensperson für schwerbehinderte Menschen, Frau Doreen Makrinius-Hahn (IAB.Schwerbehindertenvertretung@iab.de), wenden.

Diese Ausschreibung finden Sie auch auf unserer Homepage unter www.iab.de/karriere.

Ihre Ansprechpersonen: Shihang Hou; Bereich BQE, Tel: +49 911 177-3405; shihang.hou@iab.de
Matthias Wollmann; Bereich Personal; Tel.: +49 911 179-1189: bewerbungen@iab.de

Interessiert? Dann bewerben Sie sich online über unseren Bewerbungsassistenten. Klicken Sie dazu auf „Bewerben“ und registrieren Sie sich. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Über Stu­den­ten*in­nen: Häufig gestellte Fragen

Was macht ein Stu­den­t*in?

Nachts um die Häuser ziehen, morgens lange ausschlafen, oder besser gleich den ganzen Tag im Bett bleiben. Genug Freizeit, um nachts am Computer mit Freunden zu zocken oder ausreichend Sport zu machen oder auf die gesunde Ernährung zu achten. Das Studentenleben klingt nicht nur schön, sondern ist es auch. Allerdings ist es nicht nur Spaß, wenn du dein Studium auch erfolgreich abschließen möchtest. Studenten müssen sich trotz vieler Freiheiten organisieren und ihren Tag planen. Zwar ist nicht jede Vorlesung oder jedes Seminar eine Pflichtveranstaltung, aber sie vermitteln das Wissen, das du für die Prüfungen und auch deinen späteren Beruf benötigst. Ab und zu Hörsaal-Luft schnuppern ist also sinnvoll. Außerdem findet die Bezeichnung Student ihren Ursprung im lateinischen Wort "studens", was so viel bedeutet wie "sich interessierend". Dein Interesse am Studienfach liegt also schon im Namen. Damit du die Uni oder FH mit einem Abschluss verlässt, musst du außerdem lernen, Arbeiten schreiben und Prüfungen bestehen. Vor allem die Bachelor- oder Masterarbeit wird viel Zeit in Anspruch nehmen. Es gibt also durchaus auch stressige Zeiten.

Worunter sind Stu­den­ten*in­nen noch bekannt?
Stu­den­ten*in­nen sind auch bekannt als: Studierender*e, Hochschüler*in
Welche Skills benötigt man als Stu­den­t*in?
Um ihre Tätigkeit gut ausführen zu können, benötigen Stu­den­ten*in­nen grundsätzlich folgende Hard Skills:

Fundierte Englischkenntnisse
Schreib- und Lesekompetenz


Außerdem sollte ein Stu­den­t*in gewisse Soft Skills mitbringen:

Organisationsfähigkeit
Stressresistenz
Zeitmanagement
Sprachliches Geschick
Selbstständigkeit

Welche Schulfächer sind für einen angehenden Stu­den­t*in relevant?
Für die meisten Stu­den­ten*in­nen ist es hilfreich, an folgenden Schulfächern Interesse zu haben: Je nach Studiengang unterschiedlich
In welchen Tätigkeitsfeldern arbeiten Stu­den­t*in?
Stu­den­ten*in­nen arbeiten in der Regel in folgenden Tätigkeitsfeldern:

Arbeiten in der Planung, Arbeiten am Computer